vanthe.vn cập nhật điểm xét tuyển, điểm trúng tuyển của các ngôi trường nkhô nóng duy nhất, khá đầy đủ độc nhất vô nhị.

Điểm chuẩn Trường Đại học tập An Giang

**Lưu ý: Điểm này đã bao gồm điểm chuẩn và điểm ưu tiên (ví như có).

Tmê mẩn khảo tương đối đầy đủ công bố ngôi trường mã ngành của Trường Đại học An Giang để đưa thông tin chuẩn xác điền vào làm hồ sơ ĐK vào ngôi trường Đại học tập. Điểm chuẩn chỉnh vào Trường Đại học tập An Giang nlỗi sau:

Ngành

Năm 2018

Năm 2019

Xét theo công dụng thi THPT QG

Xét theo học bạ

GD Mầm non

19.25

18

18

GD Tiểu học

đôi mươi.25

18

24

GD Chính trị

17

18

18

SP. Toán thù học

17

18

18

Sư phạm Tin học

-

18

18

SP Vật lý

17

18

18

SP.. Hóa học

17

18

18

SPhường Sinc học

17

18

18

SP Ngữ văn

17

18

18

Sư phạm Lịch sử

17.5

18

18

Sư phạm Địa lý

17.5

18

18

SP Tiếng Anh

18

18

21

Ngôn ngữ Anh

16.75

16

21

Triết học

14.5

14

18

Văn học

16.5

14

18

Kinc tế quốc tế

15.5

15,75

18

toàn nước học

19

19

25

Quản trị kinh doanh

16.75

19

21,5

Marketing

14.75

17,5

22,75

Tài chính - Ngân hàng

14.75

17

22,75

Kế toán

16.5

17,5

24,25

Luật

18

17,5

23

Công nghệ sinh học

14

14

18

Sinc học tập ứng dụng

14

14

18

Hóa học

14

14

18

Tân oán ứng dụng

14

14

18

Kỹ thuật phần mềm

15

14

18

Công nghệ thông tin

16

15,5

21

Công nghệ nghệ thuật hoá học

14

14

18

Công nghệ kỹ thuật môi trường

14

14

18

Công nghệ thực phẩm

15.5

14

22,5

Chăn nuôi

14

14

18

Khoa học tập cây trồng

14

14

18

Bảo vệ thực vật

15

14

18

Phát triển nông thôn

14

14

18

Nuôi tdragon thủy sản

14

14

18

Quản lý tài nguyên ổn và môi trường

14

14

18

Trình độ Cao đẳng (những ngành đào tạo và giảng dạy giáo viên)

Giáo dục Mầm non

-

16

18

Giáo dục Tiểu học

-

16

23

Giáo dục Thể chất

-

16

18

Sư phạm Âm nhạc

-

16

18

Sư phạm Mỹ thuật

-

16

18

Sư phạm Tiếng Anh

-

16

18

Tìm phát âm những trường ĐH khu vực Miền Nam để sớm tất cả quyết định lựa chọn ngôi trường như thế nào cho giấc mơ của doanh nghiệp.


*

*

*
*
*
*
*
*
*